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Universidad Pedagógica Nacional

Licenciatura en Educación Indígena

Universidad Pedagógica Nacional - UPN

8 Semestres

Presencial

Materias: 40

La carrera Licenciatura en Educación Indígena es una de las licenciaturas de educación que imparte la Universidad Pedagógica Nacional. El título de Licenciatura en Educación Indígena es el título que otorga la Universidad Pedagógica Nacional para la carrera de Licenciatura en Educación.

Tabla de contenidos

Acerca de Licenciatura en Educación Indígena

La Licenciatura en Educación Indígena busca formar cuadros profesionales que afronten crítica y creativamente los problemas de la educación indígena en contextos institucionales y comunitarios; los conocimientos que brinda esta carrera de grado están diagramados para aplicarse en entornos tanto rurales como urbanos y para que sean capaces de producir, asesorar, acompañar y evaluar propuestas educativas más pertinentes en esos contextos.

Objetivo General


La Licenciatura en Educación Indígena tiene como propósito central:

· Formar cuadros profesionales que afronten crítica y creativamente los problemas de la educación indígena en contextos institucionales y comunitarios tanto rurales como urbanos y que sean capaces de producir, asesorar, acompañar y evaluar propuestas educativas más pertinentes en esos contextos.

Campo Laboral.


El egresado podrá desarrollar actividades en las dependencias del sector público encargadas de diseñar, administrar y evaluar la política indígena en las comunidades, instituciones del sector privado, organismos no gubernamentales y en las escuelas de distintos niveles con población indígena en espacios rurales y urbanos.

Perfil de Ingreso.

Egresados de bachillerato o educación normal, pertenecientes a algún pueblo indígena del país o interesados en la educación indígena, hablantes de una lengua indígena o interesados y comprometidos en aprender alguna.

Perfil de Egreso.


Formar profesionales sensibles y capaces de analizar, estudiar, comprender, reflexionar, producir y sistematizar conocimientos para la aportación y reconocimiento de la educación institucionalizada y propia de los pueblos indígenas.

Los profesionales generarán proyectos, programas y planes para la formación y desarrollo de profesionales y poblaciones indígenas, y otros educadores indígenas y no indígenas para la solución de la problemática de la educación bilingüe, plurilingüe y multicultural, en comunidades rurales, en el medio urbano y en los espacios de migración.

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