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Universidad Panamericana

Maestría en Dirección de Instituciones Educativas

Universidad Panamericana - UP

Presencial

La carrera Maestría en Dirección de Instituciones Educativas es una de las maestrías de educación que imparte la Universidad Panamericana. El título de Maestría en Dirección de Instituciones Educativas es el título que otorga la Universidad Panamericana para la carrera de Maestría en Educación.

Tabla de contenidos

Acerca de Maestría en Dirección de Instituciones Educativas

Objetivo

Formar personas que asuman la función directiva con profesionalismo, con cualidades personales y competencias directivas fundamentadas en el conocimiento profundo de la organización educativa, objeto de su acción directiva y con clara comprensión de la dimensión institucional en la toma de decisiones. Es este un posgrado de orientación profesional y de gran aplicabilidad, que proporcionará las coordenadas teóricas, metodológicas, estratégicas y éticas para la práctica eficiente de la función directiva en  contextos educativos complejos y cambiantes.

Perfil de egreso

Al finalizar el programa, el egresado será capaz de:

  • Consolidar el proyecto educativo de su institución, a partir de la planeación estratégica institucional, el análisis financiero y con apego al marco jurídico que rige a las instituciones educativas.
  • Optimizar los procesos académicos y administrativos de su institución, ejerciendo liderazgo tanto para la consecución de las metas institucionales como para la integración de la comunidad educativa, impulsando la proyección del talento humano en los docentes y  generando un ambiente laboral que propicie la innovación y la apertura al cambio.
  • Desarrollará procesos de evaluación institucional y del análisis de resultados, diseñará acciones y estrategias para la solución de problemas, comunicando el proyecto educativo a todos los actores involucrados.                                                              
  • Respetará y proyectará la filosofía institucional de los centros donde labora, valorando la acción directiva como motor de la calidad educativa.

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