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Universidad Autónoma de Nuevo León

Maestría en Psicoterapia Clínica y Hospitalaria con Orientación en Niños y Adolescentes

Universidad Autónoma de Nuevo León - UANL

2 Años

Presencial

La carrera Maestría en Psicoterapia Clínica y Hospitalaria con Orientación en Niños y Adolescentes es una de las maestrías de psicoterapia que imparte la Universidad Autónoma de Nuevo León. El título de Maestría en Psicoterapia Clínica y Hospitalaria con Orientación en Niños y Adolescentes es el título que otorga la Universidad Autónoma de Nuevo León para la carrera de Maestría en Psicología.

Tabla de contenidos

Acerca de Maestría en Psicoterapia Clínica y Hospitalaria con Orientación en Niños y Adolescentes

El propósito de la Maestría en Psicoterapia Clínica y Hospitalaria con Orientación en Niños y Adolescentes es formar al profesional en el nivel de maestría, con las competencias necesarias para impartir diversas modalidades de psicoterapia y utilizar instrumentos de diagnóstico, con el objetivo de prevenir, tratar y rehabilitar los diversos trastornos de la salud mental, a través de intervenciones individuales, de pareja, familiares o bien grupales. Así como que el profesionista adquiera la capacidad de desarrollar estrategias de prevención, diagnóstico y tratamiento de los trastornos mentales, basados en evidencia, y a la par genere conocimiento al plantearse problemas en el área de atención clínica.

Modalidad de Estudio

Escolarizada

Duración de la Maestría en Psicoterapia Clínica y Hospitalaria con Orientación en Niños y Adolescentes

2 años

Requisitos Académicos 

  • Se podrá aspirar a ingresar al Programa de Maestría en Psicoterapia Clínica, y Hospitalaria con Orientación en Adultos, una vez obtenido el Título de Licenciado en Psicología; o el Título de Licenciado en Medicina o su equivalente; y con previo dictamen, del Comité de Selección conformado por Profesores del Departamento de Psiquiatría, de las licenciaturas de Trabajo Social, Enfermería, Pedagogía y otras afines
  • El alumno deberá tener promedio igual o superior a 80 en su kárdex de licenciatura.
  • Carta de puntaje del EXANI-III del CENEVAL.
  • Carta del puntaje del EXCI de la UANL.


Requisitos Específicos 

  • Contar con una carta de referencia de la Institución en donde efectuó su formación y dos cartas de referencia personales (no de familiares) haciendo alusión a su capacidad ética y competencias profesionales.
  • Obtener la recomendación del Comité de Selección conformado por profesores del Departamento de Psiquiatría, designado por el Departamento de Psiquiatría, el cual valora: 1. La visión, motivación y compromiso para realizar el Programa de Maestría en Psicoterapia Clínica y Hospitalaria; 2. El historial académico; 3. El demostrar contar con los recursos económicos o apoyo institucional que garanticen dedicar tiempo exclusivo a los estudios de maestría.
  • El resultado de la selección dictaminado por el Comité de Selección del Departamento de Psiquiatría, deberá ser sancionado y ratificado por la Subdirección de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina de la U.A.N.L. Lo planteado aquí se rige de acuerdo a los requisitos del Reglamento de la Subdirección de Estudios de Posgrado.

Plan de Estudios

Primer Semestre

  • Psicopatología del Adulto I
  • Instrumentos de Evaluación I: Introducción a la Evaluación Colaborativa y Terapéutica
  • Dinámica de la Familia y Psico-educación Parental
  • Evaluación del Niño y la Díada Cuidador Infante
  • Psicoterapia de Niños y Adolescentes I: Intervención Informada en Apego y Mentalización
  • Desarrollo Infantil y de la Adolescencia I

Segundo Semestre

  • Psicopatología del Adulto II
  • Instrumentos de Evaluación II: Técnicas de Auto-reporte, Escalas e Inventarios
  • Evaluación del Adolescente
  • Psicopatología Infantil
  • Psicoterapia de Niños y Adolescentes II: Intervención en Pacientes con Trauma
  • Desarrollo Infantil y de la Adolescencia II

Tercer Semestre

  • Bases Neuro-biológicas de la Psicoterapia
  • Desarrollo Infantil y de la Adolescencia III
  • Psicoterapia de Niños y Adolescentes III: Terapia Cognitivo Conductual
  • Psicopatología del Adolescente
  • Instrumentos de Evaluación III: Test de Rorschach

Cuarto Semestre

  • Metodología: Diseño e Implementación de Programas de Intervención
  • Ética
  • Desarrollo Infantil y de la Adolescencia IV: Enfoque Neuropsicológico
  • Psicoterapia de Niños y Adolescentes IV: Arte-terapia, Técnicas de Acción y Grupales
  • Instrumentos de Evaluación IV Pruebas Basadas en Análisis de Narrativa y Métodos Cualitativos de Análisis
  • Libre Elección

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