Centro Regional de Educación Normal Marcelo Rubio Ruíz

Licenciatura en Educación Primaria

Centro Regional de Educación Normal Marcelo Rubio Ruíz - CREN

Presencial

La carrera Licenciatura en Educación Primaria es una de las licenciaturas de educación que imparte el Centro Regional de Educación Normal Marcelo Rubio Ruíz. El título de Licenciatura en Educación Primaria es el título que otorga el Centro Regional de Educación Normal Marcelo Rubio Ruíz para la carrera de Licenciatura en Educación.

Tabla de contenidos

Acerca de Licenciatura en Educación Primaria

La Licenciatura en Educación Primaria, es uno de los programas que integra la amplia propuesta educativa del Centro Regional de Educación Normal Marcelo Rubio Ruiz. 

Perfil de Egreso 


Competencias genéricas

  1. Usa su pensamiento crítico y creativo para la solución de problemas y la toma de decisiones. • Aprende de manera permanente
  2. Colabora con otros para generar proyectos innovadores y de impacto social.
  3. Actúa con sentido ético
  4. Aplica sus habilidades comunicativas en diversos contextos • Emplea las tecnologías de la información y la comunicación

Competencias profesionales

  1. Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco de los plan y programas de educación básica.
  2. Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.
  3. Aplica críticamente el plan y programas de estudio de la educación básica para alcanzar los propósitos educativos y contribuir al pleno desenvolvimiento de las capacidades de los alumnos del nivel escolar.
  4. Usa las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje.
  5. Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa.
  6. Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.
  7. Actúa de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica profesional.
  8. Utiliza recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación.
  9. Interviene de manera colaborativa con la comunidad escolar, padres de familia, autoridades y docentes, en la toma de decisiones y en el desarrollo de alternativas de solución a problemáticas socioeducativas.

Campo de acción

  1. Sector público y privado en educación básica.

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