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Universidad Latinoamericana

Maestría en Evaluación Educativa

Universidad Latinoamericana - ULA

Presencial

La carrera Maestría en Evaluación Educativa es una de las maestrías de educación que imparte la Universidad Latinoamericana. El título de Maestría en Evaluación Educativa es el título que otorga la Universidad Latinoamericana para la carrera de Maestría en Educación.

Tabla de contenidos

Acerca de Maestría en Evaluación Educativa

La maestría tiene como objetivo formar profesionales con los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que les permitan realizar evaluaciones sistemáticas en distintos ámbitos y contextos educativos; a través de la planeación, diseño, elaboración, aplicación, estandarización y adecuación de métodos, técnicas e instrumentos de evaluación para los distintos componentes del proceso educativo como el aprendizaje, la enseñanza, el curriculum y la institución; considerando estándares de calidad y acreditación tanto nacionales como internacionales.

Perfil de egreso:

El egresado de esta maestría adquirirá conocimientos de:

  • El contexto actual tanto a nivel nacional como internacional de la evaluación educativa
  • Las perspectivas y principios de las teorías de la medición aplicadas a la evaluación educativa
  • La metodología para el diseño de instrumentos de evaluación educativa
  • Los planteamientos teóricos y metodológicos nacionales e internacionales para la certificación docente
  • Los diferentes estándares aplicables a la evaluación de las instituciones educativas
  • Los modelos y principios aplicables al diseño curricular
Además, será capaz de diseñar instrumentos de evaluación de los aprendizajes en apego a planes y programas de estudio vigentes, así como la planificación de nuevos escenarios para prácticas evaluativas en la educación.

Redactará informes de evaluación para diferentes actores educativos, estableciendo indicadores y estándares de medida para la evaluación educativa.Implementará planes sistemáticos de evaluación en diversos ámbitos educativos promoviendo procesos de aprendizaje con calidad y equidad, adecuándose a los diversos niveles, necesidades y contextos educativos; haciendo uso creativo de los principales modelos y métodos de evaluación educativa.

Podrá establecer criterios de evaluación del desempeño docente construyendo alternativas evaluativas para la educación.

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