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Instituto Tecnológico de Sonora

Licenciatura en Educación Infantil

Instituto Tecnológico de Sonora - ITSON

8 Semestres

Presencial

La carrera Licenciatura en Educación Infantil es una de las licenciaturas de educación que imparte el Instituto Tecnológico de Sonora. El título de Licenciatura en Educación Infantil es el título que otorga el Instituto Tecnológico de Sonora para la carrera de Licenciatura en Educación.

Tabla de contenidos

Acerca de Licenciatura en Educación Infantil

La Licenciatura en Educación Infantil, es parte de la propuesta educativa que brinda el Instituto Tecnológico de Sonora. 

Objetivo profesional   

La carrera tiene como objetivo formar al profesional en educación infantil capaz de identificar problemáticas socioeducativas y generar propuestas de mejora para entidades educativas tanto en el ámbito formal como no formal para niños con desarrollo típico y no típico. Su acción como docente y asesor se fundamenta en su conocimiento y experiencia práctica en el trabajo directo con niños, en contextos formales de 0 a 12 años y en contextos no formales hasta los 14 años, esto bajo estándares internacionales de calidad para programas educativos. Su práctica se apega a los principios de inclusión, la aceptación de la diversidad, las guías éticas y otros estándares profesionales propios del campo; se caracteriza por ser socialmente responsable, tendiente a la creación de propuestas y modelos que atiendan las oportunidades de desarrollo de los niños, las familias y la comunidad en general. 


Área y lugares de desempeño 

Área 

  • Docencia titular o auxiliar en educación inicial, preescolar y primaria.
  • Docencia en programas de apoyo a la educación regular.
  • Ludotecaria(o).
  • Monitoría en programas de animación sociocultural y hospitalaria.
  • Monitoría en programas para el tiempo libre y ocio.
  • Docencia titular de sala en guarderías, estancias infantiles, centros de educación inicial.
  • Docencia titular en instituciones asistenciales y de resguardo infantil.
  • Docencia en programas de estimulación temprana.
  • Práctica independiente.
  • Coordinación pedagógica en guarderías, estancias infantiles o centros de educación inicial.
  • Coordinación académica en instituciones de educación formal a nivel preescolar y primaria.
  • Gestión de programas de apoyo a la educación regular.
  • Gestión de programas de animación sociocultural y hospitalaria.
  • Gestión de programas para el tiempo libre y ocio.
  • Gestión de programas en instituciones asistenciales y de resguardo infantil.  

Lugares  

  • Organizaciones públicas y privadas que ofrezcan programas y servicios socioeducativos (culturales, de animación y tiempo libre, de intervención comunitaria).
  • Como profesional independiente que preste servicios y desarrolle proyectos socioeducativos en el ámbito de la educación infantil.
  • Organizaciones públicas y privadas que ofrezcan programas y servicios socioeducativos  para la promoción de la salud, educación y animación hospitalaria.
  • Programas y proyectos de animación educativa en espacios públicos.
  • Instituciones de  cuidado infantil públicas, privadas y OSC.
  • En Organizaciones de la Sociedad Civil como lideres/promotores de proyectos socio – educativos.
  • Trabajar con poblaciones infantiles vulnerables en el extranjero como son población de migrantes, segregados culturales por religión, idioma, etc. (refugios de inmigrantes, ONG, OSC).

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