Universidad del Valle de Cuernavaca

Maestría en Educación

Universidad del Valle de Cuernavaca - UNIVAC

6 Cuatrimestres

Presencial

Materias: 15

La carrera Maestría en Educación es una de las maestrías de educación que imparte la Universidad del Valle de Cuernavaca.

Tabla de contenidos

Acerca de Maestría en Educación

Un especialista en el campo de la educación con una sólida preparación teórica y metodológica capaz de combinar propuestas adecuadas e innovadoras para brindar soluciones a los problemas educativos que enfrentan las instituciones educativas del país.


Perfil de Ingreso 

Las cualidades deseables en los estudiantes aceptados en el programa son las siguientes:

  • Disposición hacia el desarrollo de la actividad docente.
  • Personas con actitud de autoaprendizaje y de pensamiento flexible.
  • Habilidades para comunicarse en forma oral y escrita para adaptarse a métodos y técnicas de la enseñanza.
  • Poner en práctica las habilidades del pensamiento para la solución de problemas.
  • Aprovechar las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas que le permitan aprender a lo largo de toda la vida.
  • Vocación por las tareas de investigación, con alto grado de rigurosidad académica.
  • Manejo de las nuevas tecnologías para optimizar la gestión y el intercambio de conocimientos y experiencias profesionales.
  • Saber trabajar en equipo con visión crítica y creativa.
  • Reconocer la diversidad de manifestaciones culturales, e identificar las propias y valorar la interculturalidad y proponer alternativas para una mejor convivencia.


Perfil Profesional 

El egresado de la Maestría en Educación estará capacitado para desempeñarse en dependencias educativas y centros escolares, públicos y privados y dominará los conocimientos, habilidades y actitudes siguientes:


Conocimientos

  • De las principales teorías, métodos y técnicas pedagógicas para comprender, interpretar y evaluar los fenómenos relacionados con la práctica educativa tomando en cuenta los niveles, tipos y modalidades educativas.
  • Para la selección, utilización y aplicación del conjunto de referentes conceptuales, metodológicos e instrumentales de vanguardia y sus repercusiones sociales y educativas en el ámbito pedagógico y didáctico.
  • De la metodología básica para elaborar y desarrollar proyectos relacionados con el ámbito pedagógico y didáctico de la disciplina.


Habilidades 

  • Ejercer y optimizar la docencia y disciplina, integrando en el proceso de enseñanza aprendizaje el saber significativo, habilidades de pensamiento crítico y creativo y la formación ética de los estudiantes.
  • Participar en la planeación, gestión, instrumentación y evaluación de programas y proyectos innovadores que tiendan a dar respuestas a problemas relevantes en el campo educativo.
  • Elaborar artículos argumentativos y publicar en revistas especializadas nacionales e internacionales.
  • Diseñar materiales didácticos innovadores que promuevan la mejora de la práctica docente.
  • Ofrecer asesoría y orientación escolar.
  • Investigar problemas educativos relacionados con su práctica profesional.


Actitudes 

  • Orientar el trabajo intelectual y la investigación científica como medios de conocimiento de la realidad social y educativa y como soportes para la toma de decisiones.
  • Promover el estudio y el análisis sistemático de las necesidades de desarrollo de los sistemas educativos.
  • Contribuir a la formación de grupos interesados en desarrollar y difundir actividades relacionadas con el área educativa.
  • Asumir el compromiso social y ética que guíen sus decisiones en beneficio de la enseñanza.
  • Vocación a la orientación y asesoramiento de los estudiantes.
  • Desempeñarse como docente con un elevado nivel competitivo.



Campo Laboral 

Un alto porcentaje de profesionistas con estudios de maestría, específicamente en el campo educativo son requeridos para ofrecer servicios en instituciones de educación media superior y superior, centros de reorientación social, hospitales, editoriales, radio y televisión. También en empresas públicas y privadas, centros de investigación multidisciplinaria, bancos, consultorías, organizaciones y fundaciones.




Plan de Estudios 

Primer Cuatrimestre

  • Epistemología de la educación
  • Comprensión, redacción y registro de documentos


Segundo Cuatrimestre

  • Filosofía de la educación
  • Diseño curricular


Tercer Cuatrimestre

  • Historia de la educación
  • Didáctica y tecnología


Cuarto Cuatrimestre

  • Sociología de la educación
  • Metodología de la investigación educativa
  • Investigación educativa


Quinto Cuatrimestre

  • Teoría de la educación
  • Evaluación curricular
  • Seminario de tesis I


Sexto Cuatrimestre

  • Política de la educación
  • Planeación educativa
  • Seminario de tesis II

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