Acerca de Especialidad en Ortopedia
El programa académico por competencias profesionales tiene los siguientes
objetivos:
a) Adaptar la enseñanza de la especialidad de ortopedia al modelo por competencias profesionales.
b) Implantar un programa académico con visión humanista al servicio del desarrollo social dentro de una organización educativa laboral abierta en continuo intercambio de información
c) Garantizar el aprendizaje útil para el individuo y para la sociedad aplicable en escenarios reales.
d) Garantizar la aceptación de la competencia profesional mediante la reflexión y la acción dentro de un clima social de dialogo e igualdad en donde la educación formal e informal se reconocen como facilitadotes del aprendizaje.
e) Garantizar la formación de adultos entre adultos y para adultos mediante un programa centrado en el educando, centrado en la motivación con programas flexibles planeados por el alumno y el profesor a favor del aprendizaje la autogestión, la automotivacion, la autoadministración y la autoevaluacion.
f) Garantizar una nueva cultura del docente con logros en aprendizaje significativo del alumno, con desarrollo de la creatividad y la reflexión como valores agregados.
g) Adecuar el programa académico por competencias profesionales en ortopedia al programa único de especialidades medicas (PUEM)
a) Adaptar la enseñanza de la especialidad de ortopedia al modelo por competencias profesionales.
b) Implantar un programa académico con visión humanista al servicio del desarrollo social dentro de una organización educativa laboral abierta en continuo intercambio de información
c) Garantizar el aprendizaje útil para el individuo y para la sociedad aplicable en escenarios reales.
d) Garantizar la aceptación de la competencia profesional mediante la reflexión y la acción dentro de un clima social de dialogo e igualdad en donde la educación formal e informal se reconocen como facilitadotes del aprendizaje.
e) Garantizar la formación de adultos entre adultos y para adultos mediante un programa centrado en el educando, centrado en la motivación con programas flexibles planeados por el alumno y el profesor a favor del aprendizaje la autogestión, la automotivacion, la autoadministración y la autoevaluacion.
f) Garantizar una nueva cultura del docente con logros en aprendizaje significativo del alumno, con desarrollo de la creatividad y la reflexión como valores agregados.
g) Adecuar el programa académico por competencias profesionales en ortopedia al programa único de especialidades medicas (PUEM)
