Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

Maestría en Tecnología Educativa

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey - ITESM

5 Semestres

En línea

La carrera Maestría en Tecnología Educativa es una de las maestrías de educación que imparte el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. El título de Maestría en Tecnología Educativa es el título que otorga el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey para la carrera de Maestría en Educación.

Tabla de contenidos

Acerca de Maestría en Tecnología Educativa

Objetivo

La Maestría en Tecnología Educativa del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey busca formar personas:

  • Aptas para proponer y ejecutar proyectos y programas de enseñanza innovadores que contribuyan al mejoramiento del servicio prestado en sus instituciones.
  • Éticas que manifiesten, a través de sus conductas, un respeto a la dignidad de las personas.
  • Capaces de integrar teoría y práctica para aplicar competitivamente los avances y nuevos enfoques del conocimiento en la educación.
  • Con habilidades básicas de investigación educativa para emplear sus resultados como medio en la resolución de problemas educativos vigentes.
  • Capaces de aprender a aprender en forma autodirigida, autónoma y autorregulada a lo largo de toda su vida.
  • Hábiles en el uso de tecnologías que permitan lograr los objetivos educativos y de capacitación.

Perfil del egresado

El egresado de este programa es una persona con una sólida formación académica, capaces de:

  • Administrar proyectos de tecnología aplicada a la educación desde su gestación hasta su evaluación.
  • Diseñar ambientes de aprendizaje seleccionando las tecnologías adecuadas.
  • Aplicar tecnología educativa en sus cursos como profesor de nivel básico, medio superior o superior o bien como instructor de capacitación.
  • Diseñar programas de capacitación utilizando tecnología.
  • Ser líderes de equipos de trabajo en tecnología educativa.
  • Diseñar planes curriculares basados en los paradigmas actuales de la enseñanza.
  • Seleccionar cuál es la tecnología más adecuada para un objetivo de aprendizaje.
  • Evaluar modelos educativos basados en tecnología.
  • Investigar en el área de educación apoyada con tecnología.

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