Maestría en Tecnología Educativa

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

La carrera Maestría en Tecnología Educativa es una de las Maestrías de Educación y Pedagogía que imparte el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.

Duración: 5 SEMESTRES.

El título de Maestría en Tecnología Educativa es el título que otorga el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey para la carrera de Maestría en Educación.

Objetivo

La Maestría en Tecnología Educativa del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey busca formar personas:

• Aptas para proponer y ejecutar proyectos y programas de enseñanza innovadores que contribuyan al mejoramiento del servicio prestado en sus instituciones.
• Éticas que manifiesten, a través de sus conductas, un respeto a la dignidad de las personas.
• Capaces de integrar teoría y práctica para aplicar competitivamente los avances y nuevos enfoques del conocimiento en la educación.
• Con habilidades básicas de investigación educativa para emplear sus resultados como medio en la resolución de problemas educativos vigentes.
• Capaces de aprender a aprender en forma autodirigida, autónoma y autorregulada a lo largo de toda su vida.
• Hábiles en el uso de tecnologías que permitan lograr los objetivos educativos y de capacitación.

Perfil del egresado

El egresado de este programa es una persona con una sólida formación académica, capaces de:

• Administrar proyectos de tecnología aplicada a la educación desde su gestación hasta su evaluación.
• Diseñar ambientes de aprendizaje seleccionando las tecnologías adecuadas.
• Aplicar tecnología educativa en sus cursos como profesor de nivel básico, medio superior o superior o bien como instructor de capacitación.
• Diseñar programas de capacitación utilizando tecnología.
• Ser líderes de equipos de trabajo en tecnología educativa.
• Diseñar planes curriculares basados en los paradigmas actuales de la enseñanza.
• Seleccionar cuál es la tecnología más adecuada para un objetivo de aprendizaje.
• Evaluar modelos educativos basados en tecnología.
• Investigar en el área de educación apoyada con tecnología.

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