Maestría en Docencia
Instituto Tecnológico de Baja California
La carrera Maestría en Docencia es una de las Maestrías de Educación y Pedagogía que imparte el Instituto Tecnológico de Baja California.
Duración: 4 SEMESTRES.
Materias: 12.
El título de Maestría en Docencia es el título que otorga el Instituto Tecnológico de Baja California para la carrera de Maestría en Educación.
Objetivos
La Maestría en Docencia tiene como objetivos:La Maestría en Docencia está dirigida a todos los aspirantes y profesionistas que deseen conocer el marco legal de la educación en México, fomentar los valores, conocer la pedagogía y la didáctica en la educación. Al egresar de la Maestría en Docencia de la Universidad TBC, el profesionista adquirirá conocimientos sólidos en:
- Proceso enseñanza-aprendizaje en la educación
- Modelos educativos
- Pedagogía y didáctica en la educación
- Técnicas didácticas orientadas a la educación
- Planeación y evaluación aplicados a la educación
- Evaluación del aprendizaje en educación
- Procesos de formación docente en educación.
- La práctica docente en la educación y comunicación de grupos
- Investigación cualitativa aplicada a la educación
- Diseño y evaluación curricular
- Uso de nuevas tecnologías de la información
- Conocer los fundamentos teóricos que sustentan enseñanza-aprendizaje.
- Diseñará técnicas didácticas orientadas a los nuevos modelos de educación.
- Desarrollar herramientas metodológicas y didácticas para enriquecer su práctica.
- Desarrollará técnicas para realizar planeaciones y evaluaciones en educación básica, media superior y superior.
- Creación de nuevos programas de estudios universitarios, entre otras.
- Diseñar proyectos de intervención educativa.
- Conocer el marco legal de la educación en México y el Estado.
- Principales Objetivos
- Proceso enseñanza-aprendizaje en la educación
- Modelos educativos.
- Pedagogía y didáctica en la educación.
- Técnicas didácticas orientadas a la educación.
- Planeación y evaluación aplicados a la educación.
- Evaluación del aprendizaje en educación
- Procesos de formación docente en educación.
- La práctica docente en la educación y comunicación de grupos
- Investigación cualitativa aplicada a la educación
- Diseño y evaluación curricular
- Uso de nuevas tecnologías de la información
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