Acerca de Maestría en Ciencias en Ecología y Biotecnología
Objetivo
Formar Maestros en Ciencias en Ecología y Bioetcnología con una base conceptual sólida en la disciplina, capaces de realizar trabajo científico original y de alta calidad académica, y de realizar docencia universitaria del más alto nivel, de modo tal que se constituyan en propulsores efectivos del desarrollo de la disciplina, tanto en sus aspectos básicos como en sus aplicaciones.
Perfil de egreso
Perfil de egreso
Los egresados podrán realizar investigación científica y tecnológica en ecología y biotecnología, aplicada a la solución de problemas en el sector agrícola, forestal y de conservación, con una perspectiva de sustentabilidad ecológica apropiada y apropiable a las condiciones ambientales y sociales que exige el desarrollo sustentable.
En concordancia con lo anterior se plantean los perfiles de egreso de la Maestría en Ciencias en Ecología y Biotecnología Competencias:
El egresado será capaz de Conceptualizar, de manera coherente y argumentada, fenómenos ecológico-biotecnológicos.
Elaborar planes de estudio y de asignaturas sobre ecología y/o biotecnología. Por sus conocimientos en ecología y biotecnología podrán desempeñarse como docentes y tutores.
Conocimientos: Conceptos, teorías y paradigmas ecológicos y biotecnológicos con visión integral.
Diseño experimental y bioestadística, así como su interpretación, discusión y elaboración de conclusiones coherentes. Leer fluida y comprensivamente en el idioma inglés.
Habilidades: Formular problemas de investigación genuinos y correctamente sustentados.
Plantear diseños experimentales y análisis idóneos aplicando adecuadamente las herramientas de estadística para responder las preguntas planteadas de manera correcta.
Actitudes: Crítica y autocrítica como mecanismo de generación y fundamentación de hipótesis e ideas novedosas.
En concordancia con lo anterior se plantean los perfiles de egreso de la Maestría en Ciencias en Ecología y Biotecnología Competencias:
El egresado será capaz de Conceptualizar, de manera coherente y argumentada, fenómenos ecológico-biotecnológicos.
Elaborar planes de estudio y de asignaturas sobre ecología y/o biotecnología. Por sus conocimientos en ecología y biotecnología podrán desempeñarse como docentes y tutores.
Conocimientos: Conceptos, teorías y paradigmas ecológicos y biotecnológicos con visión integral.
Diseño experimental y bioestadística, así como su interpretación, discusión y elaboración de conclusiones coherentes. Leer fluida y comprensivamente en el idioma inglés.
Habilidades: Formular problemas de investigación genuinos y correctamente sustentados.
Plantear diseños experimentales y análisis idóneos aplicando adecuadamente las herramientas de estadística para responder las preguntas planteadas de manera correcta.
Actitudes: Crítica y autocrítica como mecanismo de generación y fundamentación de hipótesis e ideas novedosas.
