Acerca de Maestría en Nutrición Clínica
¿Por qué estudiar la Maestría en Nutrición Clínica?
La Nutrición Clínica es un elemento fundamental para que las personas alcancen, mantengan y optimicen su estado de salud; siendo un claro ejemplo de multidisciplinariedad, que podría considerarse como elemento integrador de múltiples ciencias.
Este programa tendrá como prioridad dar atención integral a las enfermedades que se desencadenan de una mala nutrición en cualquiera de sus desbalances, así como sus respectivas comorbilidades desde un enfoque curativo o bien preventivo.
Misión
Formar Maestros y Maestras en Nutrición Clínica, con una sólida preparación académica, pensamiento crítico y compromiso social y ético, que les permita tomar decisiones sustentadas en evidencia científica para la intervención nutricia, que contribuya a la mejora en el estado de salud de la población.
Objetivos
Este programa tendrá como prioridad dar atención integral a las enfermedades que se desencadenan de una mala nutrición en cualquiera de sus desbalances, así como sus respectivas comorbilidades desde un enfoque curativo o bien preventivo.
Misión
Formar Maestros y Maestras en Nutrición Clínica, con una sólida preparación académica, pensamiento crítico y compromiso social y ético, que les permita tomar decisiones sustentadas en evidencia científica para la intervención nutricia, que contribuya a la mejora en el estado de salud de la población.
Objetivos
- Proporcionar a los estudiantes una sólida preparación, que les permita desarrollar, adaptar y generar intervenciones individuales y poblacionales ya sea en pacientes ambulatorios u hospitalizados, con un impacto real en el estado nutricio y con ello de salud a partir de la práctica de la nutrición basada en evidencia.
- Desarrollar en el estudiante habilidades, apoyadas en saberes y actitudes que permitan la búsqueda, comprensión y análisis de la información científica, para sustentar intervenciones nutricias oportunas.
- Desarrollar en el estudiante habilidades de interpretación de información, para la intervención nutricia, basada en evidencia científica y adecuada para pacientes, en lo individual o poblacional y, ambulatorios u hospitalarios, de manera multidisciplinar.
- Desarrollar en el estudiante habilidades de comunicación oral y escrita, para la difusión de resultados obtenidos en proyectos de intervención, a través de escritura en artículos en revistas y su participación en grupos de discusión y eventos académicos.
