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Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas

Licenciatura en Pedagogía en el Área de Físico Matemático

Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas - Icest

3 Años

En línea

La carrera Licenciatura en Pedagogía en el Área de Físico Matemático es una de las licenciaturas de pedagogía que imparte el Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas. El título de Licenciatura en Pedagogía en el Área de Físico Matemático es el título que otorga el Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas para la carrera de Licenciatura en Pedagogía.

Tabla de contenidos

Acerca de Licenciatura en Pedagogía en el Área de Físico Matemático

La Licenciatura en Pedagogía en el Área de Físico Matemático forma parte de la amplia propuesta académica que brinda el Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas

Objetivo de la Licenciatura 

La Licenciatura en Pedagogía en el área de Físico-Matemático de ICEST en Línea tiene como objetivo Formar Licenciados en Pedagogía en el Área de Físico- Matemático de alto nivel profesional, con sólidas bases científicas, tecnológicas, humanísticas y de servicio. Capacitados con conocimientos y habilidades para el análisis y toma de decisiones para generar soluciones creativas a los desafíos presentes en la problemática educativa actual. Así como para manejar las estructuras teóricas fundamentales, los procesos y recursos adecuados para lograr aprendizajes permanentes y significativos en el área físico- matemático. Tales conocimientos podrán aplicarlos en las áreas de docencia, investigación, diseño de planes de estudio, administración de recursos humanos, planeación y gestión de instituciones educativas, a fin de favorecer el desarrollo integral y potencial humano dando respuesta a las necesidades sociales y aportando a elevar la calidad educativa de la localidad y del país. mentales para mejorar sus condiciones de vida e integrarlas social y educativamente a la sociedad. 

Habilidades a Desarrollar 

  • Desarrollar habilidades para la toma de decisiones al enfrentar los desafíos de la problemática educativa actual.
  • Ser capaz de desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje en matemáticas, en forma dinámica y creativa.
  • Utilizar la metodología y los recursos adecuados para propiciar aprendizajes significativos.



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