Maestría en Educación Matemática

Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla



La carrera Maestría en Educación Matemática es una de las Maestrías de Educación y Pedagogía que imparte la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla.

Duración: .

El título de Maestría en Educación Matemática es el título que otorga la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla para la carrera de Maestría en Educación.

Objetivo

La Maestría en Educación Matemática de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla forma Maestros en Educación Matemática con una visión ética, humanista y con conocimientos disciplinares y pedagógicos profundos, que promuevan procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación ambiciosos y equitativos, reflexionando sobre la influencia que tiene su práctica docente en el aprendizaje de las matemáticas, para asumirse como agentes de cambio que respondan a las necesidades educativas de los estudiantes en su contexto.


Perfil de egreso

Conocimientos
  • Distingue conceptos elementales de matemáticas en aritmética, álgebra, geometría y manejo de datos.
  • Reconoce los procesos de desarrollo y aprendizaje de sus estudiantes.
  • Identifica los propósitos educativos, los contenidos de estudios y el enfoque didáctico del programa de la asignatura de matemáticas en el nivel que imparte clase.
Habilidades
  • Utiliza tecnologías de la información y comunicación básicas, tales como procesadores de texto, navegadores de Internet y correo electrónico.
  • Comunica sus ideas eficazmente de forma oral y por escrito. 
  • Dirige procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación en la asignatura de matemáticas en aulas de educación básica, media superior o superior.
  • Planifica procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación en la asignatura de matemáticas.
  • Trabaja de manera colaborativa en ambientes educativos y sociales.
Actitudes. 
  • Asume la labor docente como una vocación personal y profesional.
  • Es consciente de la importancia de su profesionalización para la transformación de su práctica docente.
  • Se preocupa por las necesidades educativas de sus estudiantes.
  • Valora la educación como medio para atender las necesidades sociales actuales


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